Construção e evidências de validade da Escala Multidimensional de Empatia para Crianças / Construction and evidence of validity of the Multidimensional Empathy Scale for Children / Construcción y evidencias de validez de la Escala Multidimensional de Empatía para Niños

Este trabalho objetivou construir a Escala Multidimensional de Empatia para Crianças (EMEC) e avaliar indicadores de validade desse instrumento. Uma equipe de pesquisadores elaborou 69 itens para mensurar cinco dimensões da empatia, partindo de diferentes fontes teóricas e empíricas. Após testagem da validade semântica e de conteúdo, uma versão da EMEC com 30 itens foi administrada a 373 crianças (7 a 12 anos; M = 10,07 ± 1,42), assim como outra escala de avaliação da empatia e uma de agressividade. Uma análise fatorial exploratória apontou para uma solução trifatorial com 24 itens, que explica 48,25% da variância. Observaram-se indicadores de validade convergente e divergente da EMEC e diferenças relacionadas ao sexo e à idade. Os resultados sugerem adequação da EMEC para mensurar diferentes componentes da empatia em crianças, a partir de uma perspectiva multidimensional, o que representa um avanço em relação a outros instrumentos disponíveis no Brasil. (AU)

The aims of this work were to construct the Multidimensional Empathy Scale for Children (MESC) and to assess validity indicators for this instrument. A team of researchers developed 69 items to evaluate five dimensions of empathy. After testing the semantic and content validity, a version of the MESC with 30 items was applied with 373 children (ages between 7 and 12 years; M = 10.07 ± 1.42). Another scale for evaluation of empathy and one for measuring aggression were used. Exploratory Factor Analysis suggested a three factor solution with 24 items, which explained 48.25% of the variance. Indicators of the convergent and divergent validity of the MESC, and differences related to sex and age were observed. The results indicate that the MESC is appropriate for measuring different components of empathy in children, from a multidimensional perspective, which represents an advantage for this scale, compared to other instruments available in Brazil. (AU)

Este trabajo tuvo como objetivos construir la Escala Multidimensional de Empatía para Niños (EMEN) y evaluar los indicadores de validez para este instrumento. Un equipo de investigadores desarrolló 69 ítems para evaluar cinco dimensiones de la empatía desde diferentes fuentes teóricas y empíricas. Después de probar la validez semántica y de contenido, se administró una versión de la EMEN con 30 ítems a 373 niños (edades entre 7 y 12 años; M = 10,07 ± 1,42). Además, se utilizó otra escala de evaluación de la empatía y una escala para medir la agresividad. Un Análisis Factorial Exploratorio apuntó una solución trifactorial con 24 ítems, lo que explica la varianza de 48.25%. Se observaron indicadores de validez convergentes y divergentes de la EMEN y diferencias relacionadas con el sexo y la edad. Los resultados indican la idoneidad de la EMEN para medir diferentes componentes de la empatía en los niños, desde una perspectiva multidimensional, lo que representa una ventaja de esta escala en comparación con otros instrumentos disponibles en Brasil. (AU)

Avaliação de um instrumento de mensuração de morbidade psíquica: estudo de validação do self-reporting questionnaire (SRQ-20) / Evaluation of an instrument for measuring psychiatric morbidity: a validity study of the self-reporting questionnaire (SRQ-20) / Evaluación de un instrumento para la medición de morbilidad psíquica: estudio de validación del self-reporting questionnaire (SRQ-20)

O Self-Reporting Questionnaire SRQ-20, desenvolvido pela Organização Mundial de Saúde, tem sido utilizado para mensuração de nível de suspeição de transtornos mentais em estudos brasileiros, especialmente em grupos de trabalhadores. O objetivo deste estudo foi avaliar o desempenho do SRQ-20, com base em indicadores de validade sensibilidade, especificidade, taxa de classificação incorreta e valores preditivos), e determinar o melhor ponto de corte para classificação dos transtornos mentais comuns na população estudada. O estudo incluiu 91 indivíduos selecionados aleatoriamente de um estudo de corte transversal realizado com população residente em áreas urbanas de Feira de Santana (BA). Entrevistas clínicas, realizadas por psicólogas, utilizando o Revised Clinical Interview Schedule CIS-R, foi adotada como padrão-ouro. Na avaliação do desempenho do SRQ-20 foram estimados indicadores de validade (sensibilidade e especificidade. A curva Receiver Operator Characteristic Curve ROC foi utilizada para determinar o melhor ponto de corte para classificação de suspeitos/não suspeitos. O ponto de corte de melhor desempenho foi de 6 sinal de barra 7 para a população investigada, revelando desempenho razoável com área sob a curva de 0,789. Os resultados indicam que o SRQ 20 possui característica discriminante regular.

The Self Reporting Questionnaire SRQ20, developed by the World Health Organization, has been used for measuring mental disorder in Brazilian studies, specially among occupational groups. This study aimed to evaluate the performance of the SRQ-20 for measuring common mental disorders CMD and to determine the best cutoff point to classify CMD case no case CMD. The study included 91 individuals randomly selected from a cross-sectional study carried out in a population living in urban areas in Feira de Santana, Bahia. Clinical interviews, conducted by psychologist, using the Revised Clinical Interview Schedule CIS-R, were adopted as the gold standard. Sensibility and specificity indicators were estimated to evaluate the SRQ 20 performace. The ROC curve Receiver Operator Characteristic Curve was used to determine the best cutoff point. The cutoff point of best performance was at 6 7 for the population investigated, showing moderate performance with the area under the curve at 0,789 indicating that the SRQ 20 has a regular discriminating caractheristic.

O Self Reporting Questionnaire (SRQ-20), desarrollado por la Organización Mundial de la Salud, se ha utilizado, en los estudios en Brasil, para medir el nivel de sospecha de trastornos mentales, especialmente en los grupos de trabajadores. El objetivo de este estudio fue evaluar el desempeño del SRQ-20 sobre la base de indicadores de validez (sensibilidad, especificidad, la tasa de errores de clasificación, y los valores predictivos , y determinar el mejor punto de corte para la clasificación de los trastornos mentales comunes en la población. En el estudio participaron 91 sujetos seleccionados al azar de un estudio transversal realizado con personas que viven en las zonas urbanas de Feira de Santana BA. Entrevistas clínicas, llevada a cabo por psicólogos, utilizando la versión revisada del Clinical Interview Schedule CIS R, fue adoptado como el estándar de oro. Al evaluar el desempeño de SRQ 20 se estimaron indicadores de validez sensibilidad y especificidad). Receiver Operator Characteristic Curve ROC se utilizó para determinar el mejor punto de corte para la clasificación de sospecha no sospecha. El punto de corte para un mejor rendimiento fue de 6 - 7 para la población investigada, mostrando un rendimiento razonable con un área bajo la curva de 0,789. Los resultados indican que el SRQ 20 tiene característica regular discriminante.